“张老师，这是学生们收集上来的建议意见，你再看看。”
工作人员将电子档的文件直接转发给了张玉学。
张玉学靠在椅子上，点开打包的文件，认真的看了起来，但是片刻后，他还是忍不住叹了口气。
“这些同学们对这件事的确不是很上心啊。”
张玉学说完这句话，端起旁边的茶杯，拧开盖子吹了吹，浅浅喝了一口。
放下杯子后，张玉学又问了一句：“还有没有没有交上来的？”
工作人员想了想，说：“中心还有一个学生叫李乘欢，他之前跟我说自己正在写一份报告。”
张玉学心中不以为意，随意点了点头：“那行吧，我今天花一下午时间把他们这些建议再过一遍，捋一捋，看有没有什么可以提供一些思路的，实在没有我们就再开个会，尽早把这个方案定下来。”
……
开学至今已经过去了大半个月。
李乘欢这段时间一直都在忙碌着写那份建议报告，弄完这份报告后又认真的检查了好几遍，确定没有任何纰漏了才卡着，截止时间递交了上去。
收作业的老师见李乘欢拿着一个u盘过来，有些不太满意的说：“下次还是要早一点过来才行啊。”
东西都已经递交上去了，李乘欢单独拿过来，还要给他改格式，白白的增加了工作负担。
李乘欢只能陪笑跟老师道歉。
见李乘欢的态度良好，老师这才没有多说什么。
李乘欢走后，一直忙碌到即将下班时，老师才将那份电子档的报告点开，想着先给他改改格式吧。
但点开以后，他却愣了愣。
无论是字号还是排版，这份报告都做得十分的严谨。
不由微微惊讶了一下。
不得不说，这是他收集上来的那么多份材料里面，从格式排版上来说最为规范的一份了。
至少从这里可以看出来，李乘欢这份报告没有那么敷衍。
不过内容呢？
老师认真的看了起来。
大约过了十几分钟，老师脸上的表情已经变得有一些玩味起来。
怎么说呢，这份报告以他的眼光看，自然还称不上尽善尽美，毕竟一个学生的视野只有那么高。
但是有没有可取之处呢？
有，而且非常有！
这份报告的内容十分详实，论述有理有据，列举了大量的案例和实实在在的数据。
尤其是其中有一部分是以，清河县为例，不仅从理性的角度客观分析了贫困地区乡村的实际情况，还从感性的角度分析了一下，群众到底需要什么，怎样才能够提供出优质的乡村振兴服务。
给人的感觉就像是做出了十分深刻的调研后才拿出来的材料。
老师想了想，给负责这件事的张玉学打了个电话过去。
……
将那份报告递上去以后，李乘欢就陷入了漫长的等待……其实倒也没有等多长时间，也不过才过去了三天，但一连三天过去都没有什么音讯，心头便不免微微一沉。
此时他独自一个人来到那家咖啡厅，点了一杯美式咖啡。
坐在那里脑子里想着一些事情。
不过此时也不能再做其他的什么事情了，想了想，李乘欢拿出手机，给周建强打了一个电话过去。
“周哥，你现在方便吗？”
这个称呼是周建强本人强烈要求他叫的，因为他觉得现在自己已经不是李乘欢的领导了，将来可以做朋友，自己也大不了他多少岁，便让李乘欢这样叫他显得亲切一些。
周建强说：“在家里躺着呢。”
李乘欢知道，周建强他们这些人的时间是很宝贵的，便直接省去了寒暄的过程，开门见山的问：“周哥你还记不记得我之前跟你要了一些数据，当时你问我要干什么，我说要写一份报告啊？”
“嗯，记得。”
“周哥，我就是想问一下，您对县里的乡村振兴工作有没有什么了解？”
“乡村振兴工作吗……”电话那头响起了咕噜噜的水声，听起来是在泡茶。
随后周建强说：“你想了解哪一方面的事情呢？”
李乘欢想了想问道：“我就想了解一下县里对于乡村振兴有没有什么需求？”
周建强半开玩笑的说：“你还真别说，我们这儿有一笔专项经费，目前还没有讨论出来要怎么花，你们学校了解这个干嘛？”
李乘欢心头微微一动，开始认真的跟周建强了解一起这件事。
原本这种事情已经算是内部消息了，李乘欢这样的外边的人本来是没有机会接触到的，但考虑到这孩子是东海大学的高材生，又是自己老领导的孙子，周建强想了想，这才一点一点的跟跟他讲了一些不太重要的信息。
但李乘欢还是从周建强略有隐瞒的内容中，敏锐地分析出了一些他能够利用得上的东西。
他有一些兴奋起来，对周建强说：“周哥，你看这笔经费能不能这样花……我们学校跟你们县里的合作，建一个乡村振兴工作站，一方面我们学校可以响应国家的大政方略，给想要参加社会实践活动的同学们提供一个平台，而对于县里来说，则是实实在在的得到我们学校学生的一些帮扶。”
周建强一听，顿时也来了兴趣，他好奇的问：“这样，你仔细说说这个乡村振兴站，主要都安排哪些内容？”
李乘欢回忆了一下自己报告里的内容，又稍微在脑子里加工了一下，才缓缓开口道：“首先是调研，我们的师生团队会深入到乡村，从地理环境、人口结构、现有产业、民俗文化等多维度调研，形成详实报告，重点分析乡村优劣势，精准定位发展方向。”
“下一步呢，也是我们学校对应专业的人才团队，立足咱们那边的特色资源，帮助我们规划一下发展的方向。”
“县里还可以引入我们大学的科研力量，企业合作资源，提升产业科技含量和市场竞争力。”
周建强听了以后，沉吟一番，说：“这确实是一个很不错的想法，但要落地的话，可能也没那么容易，你们学校那边的打算是什么样的？”
李乘欢沉默了一下，实话实说道：“目前，乡村振兴工作站的方案和计划还没有真正确定下来。”
周建强放下了杯子，认真的说：“我觉得是有搞头的，但是只是我自己的想法，你看这样，我跟领导报告一下，如果你们高校的工作站方案明确了，看看能不能尝试跟你们学校接触一下，看有没有真正合作的空间。”
李乘欢自然没有意见这么大的事情，自然不可能拍拍脑门就决定下来。
此时刚刚把周建强的电话挂断，手机还没有放下，又有电话打了进来。
李乘欢拿起来一看，是社会实践中心的老师打来的。