随着老教授的驳斥，事情一下从有学生找人代写，变成有人冒充燕影研究生。
焦点立刻从牧志行身上，转移到这位来历不明的“郭凡”身上。
老教授开始打量郭凡，“你是我们学校的学生？学号是多少，导师是谁？学生证拿出来看看。”
“呃……我……我……”郭凡支支吾吾。
此刻的他还没有进化成“化缘大师”和“郭妲己”，目前只是个薄脸皮的初入社会者。
面对上位者的质问，心虚得肉眼可见。
林无攸恍然大悟，怪不得这家伙跟他坐在最后一排。
自己是为了避免引起骚动才低调行动，这家伙是害怕被识破真身才低调行动。
哇哦，不愧是燕影，居然还能逮到跑来上课的假学生。
“这位同学如果你拿不出任何证明，我只能叫保安请你离开了。”
老教授下最后通牒。
郭凡心下一紧，他可以离开此地，但绝不该被“保安”丢出去。
于是，他开始紧急开动脑筋，用了一招无耻至极的祸水东流。
“我或许不是本校学生，但旁边这个戴帽子、戴口罩的家伙明显比我更加可疑。”
这个形容词听上去确实挺可疑，林无攸随大流地点头。
下一秒，他便意识到不对劲，因为在郭凡说完那句话之后，所有人都一致地看向自己。
“为什么看我？这跟我有什么……”
反驳的声音逐渐减低，他意识到一个显而易见、不容忽略的事实。
郭凡口中的“可疑家伙”或许、可能、大概率是他本人。
“……”
林无攸从未如此清晰地感觉到——自己跟燕影犯冲。
上回戴口罩被当做危险人物，这回戴口罩被当成危险人物，你们究竟有多不待见口罩？
给他正视下这个生活必需品！
此时此刻的教室才好似开水壶沸腾，吵吵嚷嚷、说什么话的都有。
“今天的课程才是正经八本的一波三折，编导系都该来看看才行！我回头必行写个小剧本出来。”
“哥们，你正常点，除非这俩人中有位大名人，否则这件事情就是个荒腔走板的无聊小故事。”
“如果教授一直纠结这俩人的话，咱们是不是可以不再改那篇该死的论文了？自从要分析林无攸之后，我从未如此讨厌这位学长。”
“……”
在众人的质疑声中，林无攸脱掉鸭舌帽，准备起身解释。
哪料，他的话还没有说出口，一直盯着他看的老教授倒是先出声。
“你……是林无攸吧？”
林无攸竟不知道是该先惊讶于对方竟然认出来，还是该困惑对方究竟是怎么认出来。
毕竟他的口罩可还没有摘掉。
好在老教授先解释了。
“上回你打扮成这样子来学校被保安逮住，我在那群看热闹的教授堆里。”停顿一下，他又特别不能理解地补了句，“你也是我认识的所有人中最喜欢戴口罩的家伙，并且没有之一。”
听到他的前半句话，林无攸低下头来；听到他的后半句话，林无攸头低得更深了。
怎么会有人以同样的方式丢脸两次？
他恨完全离不开的口罩。
“抱歉，又一次让您看笑话了。”
“往好处想，也不是所有人都能有这个运气。”老教授朝他促狭地笑了笑，“对了，你不该在好莱坞拍电影么？怎么忽然间回国了，还有空来上课？这可不像你的做派。”
林无攸：“电影拍完了，回来对接下工作，而且您说得好似我是个多么不靠谱的学生，我姑且也是燕影的优秀毕业生——”他随意朝外面一指，“至少校门口的横幅是这么写的。”
老教授被逗得哈哈大笑。
就在他大笑的空隙中，郭凡已经要放声惊叫，却被理智强行压制住。
“你、你是林无攸？”他指着远处黑板上的白粉笔大字——林无攸导演风格分析——不可思议地重复，“那个拍过《致命ID》、《爱》、《加勒比海盗》的林无攸》？那个奥斯卡和金棕榈都拿过的林无攸？”
“谢谢你总结了下我前半生的光荣历史。”林无攸扭头看向他，“以及我确实是林无攸，如果你需要的话，我可以摘下来口罩。”
事先说明，这只是一句客套话，他没有在人群密集处摘下口罩的习惯。
但郭凡傻乎乎、直愣愣地点头。
“如果可以的话！我真的很想亲眼看见林无攸导演，他是我的偶像，是我朝着导演方向前进的动力。”
“……你知道就算你这么说的话，我也不能摘下口罩吧？”
林无攸幽幽回答。
“不！我没有开玩笑，您真是我的偶像！我非常喜欢《知名ID》，当我在电影院看到它的时候简直被惊呆了，那个叙事逻辑太有趣，特别是最后的反转简直是神来一笔，当然《爱》也不错，只是有点……”
郭凡滔滔不绝地讲述。
旁边的老教授登时沉下脸。
郭凡视若未闻，他当然知道这有点不尊重课堂，但能见到林无攸的机会难得，他决不能肆意浪费，必须要展现出丰富的专业素质，争取给林无攸留下深刻印象，这样回头才能顺利跳槽进“电影工厂”。
他去年毕业于海南大学法学系，之后入职于龙国旅游卫视的《亚洲音乐中心》，担任节目的包装监制。
虽然名号乍一听很唬人，实际上也就那么回事。
更重要的是，郭凡不太喜欢做什么监制，他喜欢电影，喜欢科幻小说，有个将科幻小说变成科幻电影的梦想。
这也是他屡屡往燕影跑的原因，说不定哪天能碰见个慧眼识珠的家伙，给他个剧组中的职位当一当。
现在看来这么做还是有用，虽然没有等来慧眼识珠的家伙，但等来了可以让他毛遂自荐的大人物。
林无攸几次想张口打断，不是他不乐意听别人吹彩虹屁，而是旁边的老教授脸色已经黑成锅底，如果这位莽撞的小伙子再多说两句话，应该会得到对方近乎于咆哮地“滚出去”。
幸运的是，郭凡没有被老教授吼：不幸的是，郭凡被其他学生给吼了。
“你在做什么？”牧志行直接走过来，拽着郭凡往外拉，“你都不是燕影的学生，别在课堂上耽误时间！！”
其他学生与他配合默契，分成两拨终结这场灾难般的“讨好”。
一波人起身配合撤走郭凡，有个很损的家伙甚至直接用袖子堵住了郭凡还要叫唤的嘴巴；另外一拨人则是兴致冲冲地跟林无攸搭话，转移他的注意力。
“师兄，在好莱坞拍电影是什么感受？您认不认识妮可·基德曼？”
“您下部电影什么时候上映？我已经迫不及待地想看了。”
“这次会在学校里举办座谈会么？您的公司还招不招实习生？我可以做个完美的副导演。”
“那应该让我来做！”
“明明是我做！”
“……”
林无攸被吵得脑瓜仁直嗡嗡。
“呃，你们要不要统一下问题？我很乐意回答，只是尽量别让问题重叠。”
老教授欣欣然地打断：“用不着他们统一，你直接上台讲两句就行，他们会很乐意听见前辈的指点，反正这节课也要分析你的电影。”
林无攸有点犹豫：“可这是您的课，我不太愿意抢走您的风头。”
“从你出现之后，这节课的主人公便不再是我了。”
老教授都能想象到林无攸坐在台下，自己站在台上讲课的尴尬场面，他以多年来的教学经验发誓，不会有比那一幕更尴尬的场面，索性直接让林无攸上台。
这才叫“你好我好大家好”。
况且还有个更重要的事情，没有人愿意在创作者面前分析。
影片分析是个极其私人化、带有强烈感官意味的事，在原作面前分析不光是自取其辱，还会引来对方“我是这么想的么？原来还能这么理解”的目光。
别问他怎么知道，但凡跟作者们接触的家伙都有类似体验。
一句老话说得好，当一部作品诞生并向外公布时，创作者的想法便变得不太重要。
莎士比亚说过，一千个人中眼中有一千个哈姆雷特。
《金瓶梅》在引言中也有一句——著读《金瓶梅》而生怜悯者，菩萨也：生畏惧者，君子也：生欢喜心者，小人也；生效仿心者，乃禽兽而。
所以，他最好在创作者面前安分些，决不能大放厥词。
……哪怕这创作者是他的学生。
……哪怕这创作者要叫他教授。
林无攸被强行推到讲台上，老教授则站在台下聆听。
环顾这座大教室中的诸位学弟们，林无攸其实没有太多知识或技巧可以分享。
他们中十有八九都是些没有经历过真正拍摄的“纸上谈兵”派，讲太多实战上的例子肯定无法真正明白，所以他只能另辟蹊径。
“那我就跟大家分享下关于电影配乐的心得，正好我的新电影在这方面进行了一定创新。”他以此为本节课的核心知识点，“我之前对配乐一贯是听之任之，不会将其看得特别重要，极少去定制配乐。”
“这点在《爱》里面表现得非常突出，我几乎没有怎么使用配乐，一部分原因是出于对剧情阴郁氛围感的操控，一部分原因也是因为我本人对此道不太擅长，但这种只适用于文艺片，大多数的商业片是需要听觉去烘托出电影的快节奏感。”
“电影又被称为‘可以打破墙’的艺术，极大程度地利用‘听觉’感知可以增加观众们的沉浸感，如果我们能够将配乐和剧情亲密贴合，甚至让剧情去配合背景音乐，让两者融为一体，那么对观众沉浸度和共鸣感的加持会起到更大的作用。”
他兴致勃勃地说了一通，但定睛一瞧，台下的学弟们一脸懵逼。
“……很难理解么？”
没有人回答。
课堂陷入了诡异的安静。
林无攸忍不住看向老教授，对方也紧蹙眉头，好似他说了不能理解的理论。
这回他是真蒙了。
别人都能不明白，怎么专业人士也不明白？
您可是教授啊！
察觉到林无攸的质疑目光，老教授迟疑片刻：“我可以明白你的意思，但想不到要怎么去配合，这个完全贴合要怎么做到？不可能百分之百贴合剧情的背景音。”
听到他在这方面不理解，林无攸松了口气，非常有耐心地回答。
“可以有啊，只要请个作曲家陪着剪辑就行，让他根据剧情去进行配乐的构想。”根据自身经验，他还补充了句，“不过可能会需要再找个专业的管弦乐团，但依旧是个性价比极高的方案。”
你的性价比我的性价比，好像不一样，小小电影、大大剪辑，废呀废经费。
老教授放弃跟他继续争执。
“新电影对么？到时候我会去看的，现在还是将课堂交给我吧。”他重新抢回讲课权，差点就忘了这群天才是没有什么经验可以分享。
老天爷赏饭吃的家伙能说些什么？
不过是那些神叨叨的“技巧”。
自己教得这群学生本来就不聪明，还是别被这种混世魔王祸害。
万一被带跑偏了，那可是九头牛都拉不回来。
于是，林无攸在站上讲台不到一分钟，又被狼狈地赶下去，老教授甚至没让他继续留在教室，反而是催着他去找谢主任。
“……”